“大鹿站在房子里,透过窗子往外瞧,林中跑来一只小兔,咚咚把门敲……”
哈巴河县库勒拜乡喀英德阿热勒村教学点里,15名学生端坐在课桌前,期待着一堂别开生面的音乐课的到来。上课铃声响起,打开教室里的电视,远在哈巴河县二小的音乐老师出现在画面中。在老师的带领下,孩子们欢快地唱起了童歌《大鹿》。通过“在线课堂”系统,两地师生实时交流,亲密互动。唱完童歌,老师还带领孩子们认识简谱和五线谱,讲解了音调等简单的乐理知识。
这样的在线音乐课,对喀英德阿热勒教学点的孩子们来说,既新鲜又有趣。这个乡村教学点一共2个年级,每个年级只有1个班,学生总共才45人,整个教学点只有3名教师。在“在线课堂”部署前,像音乐这样的美育课程,孩子们只能跟着录音机简单的聆听和模仿。由于音乐素养的限制,无法为孩子们讲解乐理知识,一直是老师们的一块心病,这也让孩子们的音乐课堂留下了一些“缺憾”。
如今,在线课堂的接入,不仅让孩子们得以接受正规的音乐教育,像语文、数学、英语这样的主课,也能得到哈巴河县二小经验丰富的老师们的直接授课和指导,对于师资力量薄弱的村小来说,这无疑是一个福音。
喀英德阿热勒村教学点是哈巴河县在线课堂项目的试点单位之一,该项目试点于2016年4月正式启动,以县城两所小学为主讲课堂,以周边乡村小学为听讲课堂,通过“专递课堂”的形式,把县城优质的教育资源共享给乡村教学点,系统试运行一年多来,取得了良好的效果,有效解决了乡村教学点师资不足,义务教育课程开不齐等问题,目前项目建设已经实现了哈巴河县中小学的全覆盖。
华平作为哈巴河县在线课堂项目的供应商,不仅为项目提供了性能优越,操作简便,兼容性高的产品,并且提供了全程的技术支持和培训。从项目试运行伊始,华平技术人员已先后为17个主讲教室,47个听课教室安装设备近百台,培训教师百余人次,并提供随时的技术支持,解决设备运行和实际使用过程中遇到的各种问题,获得了当地师生的一致好评。
据悉,哈巴河县将在试点成功的基础上,进一步推进在线课堂建设,进一步推广这一先进的授课模式,让优质教育资源“动”起来,让更多的乡村孩子接受完整、优质的义务教育。
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