澳大利亚：莫纳什大学克莱顿校区最近对其教学大楼进行了翻新。如今，这里有125处设备齐全的学习空间，为校园教学提供前瞻性的创新环境，将音视频技术作为理念核心进行直观地运用，这当中包含了一整套由Powersoft Ottocanali和Quattrocanali功率放大器推动的音频系统。

　　作为该项目的音视频团队带头人，莫纳什大学音视频部门经理Myles Fenton与CHW Consulting合作制定了招标规范，最终Rutledge AV在竞标中胜出，成为这一项目的音视频系统集成商。该教学设施的中心部分是一座圆形学习礼堂，集成在其内部的音视频系统有助于积极鼓励老师们跨出舒适区，让学生们主动参与、分享与合作，用意识上的革新来转变传统的教育方法。
　　“圆形空间有可能导致一场声学灾难，”Fenton先生说道，“在研究过程中，我们接触到了很多个分布式吸顶扬声器解决方案，但这些方案并没有真正解决问题，因为它们的实际效果听起来像是上帝的声音在隆隆作响，声像定位更是无从谈起。”
　　PAVT的Ben Clarke具备专业的音频设计知识。“在屏幕两旁安装一对塑料扬声器和一堆吸顶扬声器的日子已经过去了，”他确认道。“圆形学习礼堂的形状让它成为了一项挑战。这个声学活跃的场地将所有能量重新聚焦回中央区域，形成多处干涉点。声场的一致性是关键，同时也需要在构成良好固定安装系统的三个关键因素的投资上找到平衡：扬声器指向性、声学处理、麦克风。”
　　为了应对所有这些挑战，莫纳什大学为整个校园选择了舒尔ULX-D无线系统。每台显示器上方安装了EAW KF396扬声器，其八角形阵列具有紧凑、受控的指向性图样。由Powersoft Ottocanali和Quattrocanali多通道功率放大器推动的EAW VFR69扬声器用于下方补声，与校园内的其他EAW 扬声器保持一致的音色特点。此外，音视频触点被有目的地布置于教室的各个角落，鼓励教师走到学生当中去而不是永远站在讲台后面讲课。大量的Ottocanali 1204 DSP+ETH、1204 DSP+D和2404 DSP+D功率放大器构成了整个设施中的Dante网络，能够实现远程音频管理和控制。
　　除了圆形学习礼堂之外，EAW的Greybox处理模块能够在较小的学习空间中实现与高规格影院相同的幅度响应和相位响应，并且能够将滤波器设置直接应用到Powersoft功率放大器之中。为了满足莫纳什大学要在校园内获得一致的音频和声学体验的需求，针对特定房间无论选择的是何种扬声器类别，Rutledge AV的工程师们都会载入预设以实现自动声音优化、校正和准确性。“EAW Greybox DS 预设的应用让教师和学生在多个不同的房间及扬声器选项之间都能够获得匹配的响应，”Clarke先生继续说道。“项目团队使用Powersoft的Armonía软件来加载EAW Greybox预设和最终的扬声器系统均衡，房间参数文件会被保存下来供后续服务使用。”
　　墨尔本莫纳什大学的亚历山大剧院也进行了翻新，其中就包括了澳大利亚第一套为专门的表演艺术场所安装的Meyer Sound Constellation声学系统。这个561座的剧院最初是为语言节目制作而设计，得益于一套Leopard线阵列扩声系统的使用，如今这里也能够进行原声音乐节目以及需要扩声的演出了。