前言: 金州区实验小学始建于1935年,现校址于1985年正式投入使用。学校占地面积1万平方米,建筑面积7700平方米。31个教学班,17个专用教室。学生1511人,教职员工85人。100%的教师取得国家教育技术能力教学人员合格证书。骨干教师17人,小学中学高级教师14人,省市区优秀教师15人。 |
学校介绍
金州区实验小学始建于1935年,现校址于1985年正式投入使用。学校占地面积1万平方米,建筑面积7700平方米。31个教学班,17个专用教室。学生1511人,教职员工85人。100%的教师取得国家教育技术能力教学人员合格证书。骨干教师17人,小学中学高级教师14人,省市区优秀教师15人。
学校确立了“让每一个孩子健康成长”的办学宗旨,以“彰显师生生命活力的自主教育”为办学特色,努力培养“健康活力、个性活泼、思维活跃、手脑灵活”的“四活”少年。两年来,学校先后被评为全国德育创新基地学校、全国语文教改示范学校、全国科普教育示范校、全国读书征文活动示范校、省级图书馆示范校、省“创建卫生城市”先进单位等荣誉称号。
项目概况
大连金州实验小学经过近些年的发展逐渐成为了大连市乃至辽宁省内的优秀小学,为了更快更好的加强自身的教学力量,提高教师的业务水平,金州实验小学决定在教育信息化这条路上继续迈进一步,出资兴建一间多媒体录播教室,以此教室为核心,实现诸如校园公开课、校园家长会、校园联欢会、精品课教室等功能。校内的年轻教师也可以使用这间教室进行录课,通过课后回放录像来找出自身不足,并以日后的教学工作中加以改进。
解决方案
为实现以上需求,根据学校的实际环境出发,我们选择了锐取多媒体录播一体机为系统核心,配合高清摄像头,老师、学生跟踪系统,多媒体网络中控,吊装麦克风以及多路混音器等设备组成了一整套集录制、直播、点播、控制为一体的多媒体录播教室解决方案。
金州实验小学录播教室设备结构图
如图所示录播教室内以录播一体机为核心,设计了两台高清摄像机分别采集老师及学生的图像,配合自动跟踪系统实现教学过程的全自动跟踪拍摄,老师讲课的电脑信号和实物展台的图像,通过网络中控分别切换给录播一体机还有投影机,授课教师在上课时只需操作网络中控的控制面板即可轻松实现整套系统的录制、停止、信号切换、开关机等功能。
系统功能
1、同步录制
锐取多媒体录播教室可同步录制视频、音频和计算机动态屏幕内容,即可将教学现场的图像、声音和所讲解的课件、讲稿、鼠标操作轨迹以及电子白板上书写的内容等计算机屏幕上所显示的内容同步录制到一个文件中。
系统支持4路可视信号及声音的任意组合录制,如AV×1+VGA×1、AV×2+VGA×1、AV×1+VGA×2等模式,可实现老师图像、学生图像和课件内容(计算机屏幕)的同步录制直播,满足常态化教学录播配置(教师+学生+PPT),可全面记录教学实况,即时生成多媒体教学课件。
课程录制时教师或管理员可根据实际需要选择高质量、中质量、低质量录制,也可选择是否自动生成图片索引。
2、实时直播
系统采用B/S访问架构,独家支持跨浏览器、跨操作系统平台直播功能,无论用户使用的是Windows操作系统还是Mac OS,均可使用相应浏览器接受教学直播。用户可通过所有流行的浏览器登陆录播服务器接收直播的视频、音频和计算机动态屏幕内容,包括Microsoft Internet Explorer、Mozilla Firefox、Apple Safari等。
实时直播界面如下图所示:
用户可根据需要自由切换直播界面显示模式,包括全屏、画中画、画外画、等画面、独立画面等5种画面显示模式。
3、课程点播
系统内置课程点播功能,可通过IE浏览器点播。点播时用户可通过文本模式或图片模式查找想要点播的文件,也可以通过课件名称、课程录制时间、讲课老师、课程名等信息搜索需要点播的文件。点播时观看到的内容不仅包括视频、音频和计算机屏幕内容还可根据PPT图片索引或文字索引跳转点播课件的段落。
如下图,课程点播画面:
图: 课程点播画面:图片索引
系统支持图片方式、文字方式、图片+文字三种索引方式查看课件内容。
图: 课程点播画面:文字索引
4、课件点评
点播用户观看完点播文件后可根据老师讲解效果发表点评,点评形式同时支持文字评论和直接打分2种形式,点评内容直接通过浏览器发布到多媒体录播系统。其他点播用户可以实时查看到课程点评信息,也可以给出自己的评论。
5、用户管理
系统支持多级用户权限管理功能,用户可灵活进行权限分配。用户可将系统的管理权限分为多个不同级别的用户组,不同级别的用户组的管理权限也不一样,当有新用户加入时,只需要将该用户分配到事先建好的用户组中即可。灵活、强大的用户管理机制满足多间教室、多用户管理需求!
如下图,用户组管理界面:
图 用户组管理
6、课件管理
具有课件管理权限的用户可对录制好的课件进行管理,可查看课件的详细信息(包括:课件名称、课件时长、录制时间、课件的录制质量等);可修改课件基本信息(包括:课件名、课程名、授课老师、备注信息等);可将该课件归档到其他的授课教室,以便其他班级的学生可以观看;通过锐取专用课件下载工具可将课件下载到本地离线观看或将录制文件刻成光盘以便保存。
用户可通过文本模式或图片模式查看课件基本信息。如下图,文件的图片模式:
7、在线编辑
在线编辑可对前期通过自动图片索引功能生成的课件进行编辑,可在线添加索引、删除、替换已有索引文件,可加入文字索引,轻松实现图片、文字双索引功能,以便用户进行点播时更便捷的观看。可添加课件的片头、片尾。
可对视频文件进行剪切和替换,编辑完后可在线保存实时发布,也可以保存为新的课件实时发布。视频剪切和替换可同时进行,可对同一文件多处进行逐一修改,修改完后统一保存,不会影响视频、音频和计算机动态屏幕的同步播放。
通过在线编辑功能,也可以将多个课程文件合并为一个课程文件。
如下图,视频在线编辑界面:
图:视频在线编辑
更多相关: 音响
文章来源:音响网 ©版权所有。未经许可,不得转载。