巴楚县一中是喀什地区巴楚县非常具有特色的民族中学之一，该校师生主要以少数民族为主，是喀什地区少数民族教育的先进单位之一。学校长期坚持“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学方针，教师爱岗敬业，学生乐学善思，近些年教育教学质量稳步提升。赢得了广泛的社会声誉。

项目背景：

教育公平是社会公平的基础。教育均衡发展是一种新的教育发展观，实质是代表广大人民群众的根本利益，通过对相对薄弱地区和学校，特别是少数民族地区学校的政策倾斜和帮扶，缩小区域间、城乡间、学校间的差距，使不同的学校得到均衡的发展，才能真正体现教育的公平。

巴楚县一中作为喀什地区的民族学校之一，由于地理位置偏远，师资力量薄弱。利用科技手段弥补地域缺陷，使偏远地区学生也能享受到城市学校优秀教师的授课是该学校急需的重点应用需求。

需求分析：

巴楚县一中学校本部课程内容录制、点播、直播。

巴楚县一中校级资源建设。

优质课程内容录制、点播、直播。

解决方案：

巴楚县一中经过对录播行业的详细了解和多方比较，并进行了录播应用的实际考察后最终选择了锐取多媒体录播系统用于满足该校课程录播、精品课堂等方面的应用。

系统采用模块化设计，支持1路立体声音频输入，支持2路HD-SDI高清信号，1路VGA信号，3路可视信号的任意组合录制、直播和点播满足用户的需要。录播服一体机将编码后的视音频信号封装成多流的流媒体格式存储，通过校园内网和教育专网用户均能自如的进行录制、直播、点播、下载等操作。

安装现场照片

实现的主要功能

巴楚县一中学校本部课程内容录制、点播、直播。

巴楚县一中校级资源建设。

优质课程内容录制、点播、直播。

对用户的价值

后期可扩展远程互动教学

喀什地区地域辽阔，团场距离县、市路途遥远。以往优秀教师教学支援都是需要前往团场学校现场授课，路途遥远、支援周期长、成本费用高一直是教育局头痛的问题。锐取录播系统结合视频会议终端有效的解决了这一问题。远程互动教学功能降低了支援单位的费用成本、控制了授课时间。缩短了支援学校和被支援学校之间的地域距离。

实现优质课程的录制、直播及点播

实现了课程中视音频和数据内容（多媒体讲稿、演示文稿等）的同步录制，多媒体录播系统适应这种技术发展的趋势，可实现录播教室视音频信号和VGA组合信号的录制、直播、点播，可轻松实现录制课程中本地图像及数据内容的同步一体化录制直播及点播，可满足课程视频存档，现场直播及课后学习的需要。